1 Урок. Знакомство.

Äänteet — Звуки

Рассмотрим звуки, то есть как читаются финские буквы в словах. Финские буквы звучат близко к тому, как произносятся буквы латинского алфавита, за исключением букв, выделенных ниже жирным шрифтом, обратите на них внимание. Транскрипция ниже указана русскими буквами:

Правила чтения в финском языке

1. В слове читаются все буквы.

2. Две одинаковые гласные или согласные читаются долго.

3. Ударение в слове ставится на первый слог.

Aakkoset — Алфавит

Рассмотрим, как читаются буквы алфавита, то есть как читается буква не в слове, а отдельно, например, чтобы произнести какое-то слово по буквам, если другой человек Вас переспрашивает и не может расслышать, когда вы говорите слово целиком, например, если Вы называете нефинскую фамилию, которую финнам сложно на слух записать правильно, если вы не назовёте её по буквам, или, например, адрес электронной почты. Например, Вас спросили ”Miten se kirjoitetaan? – Как это пишется?”, на что Вы отвечаете “Se kirjoitetaan… - Это пишется…” и называете по буквам нужное слово. Транскрипция указана финскими буквами:

Verbin persoonamuodot — Личные формы глагола

Рассмотрим личные местоимения:

То, как читаются данные слова, слушайте в треке 1, на котором озвучены новые слова данного урока.

Теперь рассмотрим, что необходмо для того, чтобы поставить глагол в личную фирму (я живу, ты живёшь, он живёт и т.д.) Итак, для того, чтобы поставить глагол в личную форму, необходимо взять основу глагола (основа глагола ниже указана в скобках после самого глагола, и после последней буквы основы стоит дефис-) и прибавить к этой основе соответствующее личному местоимению окончание.

Местоимение minä (я) требует, чтобы последующий глагол имел окончание –n,

Местоимение sinä (ты) требует, чтобы последующий глагол имел окончание –t,

Местоимения hän (он, она) и se (оно) требует от последующего глагола удлинения последней гласной основы, то есть прибавляется ещё одна такая же буква, которая была на конце основы слова, указанной в скобках ниже,

Местоимение me (мы) требует, чтобы последующий глагол имел окончание –mme,

Местоимение te (вы) требует, чтобы последующий глагол имел окончание –tte,

Местоимение he (они) требует, чтобы последующий глагол имел окончание –vat/vät. В данном случае, чтобы выбрать, какое окончение необходимо –vat или –vät, то есть с твёрдой –a либо с мягкой –ä, необходимо использовать правило гармонии гласных, которое мы рассмотрим ниже, после данной темы.

Теперь приведём примеры глаголов с личными окончаниями. Личные окончания ниже выделены жирным шрифтом.

То, почему тот или иной глагол имеет определённую основу, и какие бывают типы глаголов, мы будем разбирать позже.

Vokaalisointu — Гармония гласных

Мягкие гласные ä, ö, y не могут стоять в одном слове с твёрдыми гласными a, o, u.
Например:

puhua (говорить) – в данном слове есть только твёрдые гласные;

kysyä (спрашивать) – в данном слове есть только мягкие гласные.

Гласные e, i могут стоять в одном слове с любыми гласными: и с твёрдыми, и с мягкими.
Например:

Venäjä (Россия) - в данном слове есть и мягкие буквы -ä , и буква -e;

Leena (Лена) – в данном слове есть и твёрдая буква -a, и буквы -е.

Исключения – слова, состоящие из двух слов, например, vapaapäivä (выходной день) или yliopisto – университет (yli – сверх, opisto – училище).

Если же нам необходимо прибавить окончание к определённому слову, то, чтобы определить, какую гласную применить в окончании, необходимо воспользоваться правилом гармонии гласных.

Если в слове идут мягкие гласные ä, ö, y, то в прибавляемом окончании тоже будут мягкие ä, ö, y.

Например:

kysyä – спрашивать, he kysyvät – они спрашивают;

Venäjä – Россия, Venäjällä - в России.

Если в слове идут твёрдые гласные a, o, u, то в прибавляемом окончании тоже будут твёрдые a, o, u.

Например:

puhua – говорить puhuvat – они говорят;

rautatieasema - железнодорожный вокзал, rautatieasemalla - на железнодорожном вокзале.

Если в же слове из гласных есть только e, i, то в прибавляемом окончании будут мягкие ä, ö, y.

Например:

Helsinki – Хельсинки, Helsingissä - в Хельсинки.

Inessiivi ja Adessiivi — Падежи Инессив и Адессив

Чтобы выразить местонахождение предмета в чём-либо или на чём-либо, необходимо к слабой основе слова прибавить окончание –ssa/-ssä (в чём-то) или –lla/-llä (на чём-то). То, какое используется окончание - мягкое (с гласной -ä) либо твёрдое (с гласной -а), зависит от гармонии гласных в слове – см. правило «Гармония гласных» выше – это правило действует для любых окончаний любых правил.

Окончание прибавляется и к существительному, и ко всем словам, которые его определяют. Например: Asun tuossa suuressa talossa. – Я живу в том большом доме.

В начале каждого урока даётся список новых слов. Если слово и основа различаются, то в скобках после слова указывается основа. Если слово имеет две основы, то сначала указывается сильная, затем слабая основа. Данное явление, когда у слова есть сильная и слабая основы, называется чередованием согласных.

Väitelause — Утвердительное предложение

В полноценном предложении всегда есть глагол.

Например:

Местоимения первого и второго лица (minä, sinä, me, te) можно опускать.

Местоимения третьего лица (hän, he) нельзя опускать.

Это правило относится и к утвердительным, и к вопросительным, и к отрицательным предложениям.

Например:

Minä olen venäläinen. = Olen venäläinen. Я русский.

Sinä asut suuressa talossa. = Asut suuressa talossa. Ты живёшь в большом доме.

Me opiskelemme yliopistossa. = Opiskelemme yliopistossa. Мы учимся в университете.

Te olette torilla. = Olette torilla. Вы на рынке.

Hän on suomalainen. Он финн.

He asuvat Saksassa. Они живут в Германии.

Partitiivi — Падеж Партитив

Некоторые глаголы требуют после себя падеж Партитив. К таким глаголам относятся:

Minä puhun suomea ja englantia. Я говорю по-фински и по-английски.

Me opiskelemme ruotsia. Мы учим шведский.

Hän puhuu ranskaa. Он говорит по-французски.

He opiskelevat saksaa. Они учат немецкий.

Sinä opiskelet norjaa. Ты учишь норвежский.

Te puhutte venäjää. Вы говорите по-русски.

Kysymyslause 1 — Вопросительное предложение 1 типа

Чтобы образовать вопросительное предложение первого типа, в котором нет вопросительного слова, необходимо, составив утвердительное предложение, поменять местами подлежащее и сказуемое и к сказуемому прибавить суффикс -ko/-kö (согласно гармонии гласных).

Пример

Нажми сюда, чтобы видеть только финские слова	Нажми сюда, чтобы видеть только русские слова
Hän on asemalla.	Она на вокзале.
Onko hän asemalla?	Она на вокзале?
Sinä olet virolainen.	Ты эстонец.
Oletko sinä virolainen?	Ты эстонец?
He ovat torilla.	Они на рынке.
Ovatko he torilla?	Они на рынке?
He asuvat Suomessa.	Они живут в Финляндии.
Asuvatko he Suomessa?	Они живут в Финляндии?
Sinä puhut suomea.	Ты говоришь по-фински.
Puhutko sinä suomea?	Ты говоришь по-фински?
Te asutte suuressa talossa.	Вы живёте в большом доме.
Asutteko te suuressa talossa?	Вы живёте в большом доме?
Te asutte Helsinginkadulla.	Вы живёте на улице Хельсинкинкату.
Asutteko te Helsinginkadulla?	Вы живёте на улице Хельсингинкату?
Hän asuu tuossa suuressa talossa.	Он живёт в том большом доме.
Asuuko hän tuossa suuressa talossa?	Он живёт в том большом доме?
He opiskelevat yliopistossa ranskaa.	Они учат в университете французский.
Opiskelevatko he yliopistossa ranskaa?	Они учат в университете французский?

Kysymyslause 2 — Вопросительное предложение 2 типа

В вопросительных предложениях, начинающихся с вопросительного слова, порядок слов следующий:

Вопросительное слово + подлежащее + сказуемое ?

Вопросы типа «Где находится...» в разговорном языке строятся не по правилу: в данном случае принято ставить глагол «on – есть» сразу после вопросительного слова «missä – где».
Например:

Tervehdykset — Приветствия

Perusluvut — Количественные числительные

Mitä kuuluu? / Miten menee? — Как дела?

Вопрос «Как дела?» можно задать двумя способами, и ответы можно получить, соответственно, тоже двух типов (т.к. структура ответа должна соответствовать грамматической структуре вопроса):

Рассмотрим способ №1:

«Mitä kuuluu? - Как дела?» буквально переводится как «Что слышно?». Данный вопрос можно задать ещё более полно: «Mitä sinulle kuuluu? – Как у тебя дела?», что буквально переводится как «Что тебе слышно?».

На данный вопрос необходимо отвечать прилагательным в форме падежа Партитив (данный падеж мы рассматривали на странице 12, когда прибавляли букву -a к сильной основе слова). То есть на данный вопрос отвечаем: «Hyvää – Хорошо», что является формой падежа Партитив от слова «hyvä – хороший» и переводится как «Хорошее» (в ответ на вопрос «Что тебе слышно?» - «Хорошее») или же «Huonoa – Плохо», что является формой падежа Партитив от слова «huono – плохой» и переводится как «Плохое» (в ответ на вопрос «Что тебе слышно?» - «Плохое»). Формообразование конструкции «Ei(pä) mitään erikoista» и некоторых других указанных выше конструкций мы ещё не изучали, их необходимо запомнить.

Ответный вопрос на вопрос «Mitä kuuluu? - Как дела?» – это «Entä sinulle? – А у тебя?», что буквально переводится как «А тебе?» (в ответ на вопрос «Что тебе слышно?» - «А тебе?»).

Рассмотрим способ №2:

«Miten menee? - Как дела?» буквально переводится как «Как идёт?».

На данный вопрос необходимо отвечать наречием: «Hyvin – Хорошо» (в ответ на вопрос «Как идёт?» - «Хорошо») или же «Huonosti – Плохо» (в ответ на вопрос «Как идёт?» - «Плохо»). Формообразование некоторых других указанных выше конструкций мы ещё не изучали, их необходимо запомнить.

Ответный вопрос на вопрос «Miten menee? - Как дела?» – это «Entä sinulla? – А у тебя?», что буквально переводится точно так же: «А у тебя?» (в ответ на вопрос «Как идёт?» - «А у тебя?»).

Lue, kuuntele ja kerro dialogit — Читай, слушай и рассказывай диалоги